1、分數不是衡量孩子成敗的唯一標準，人格、能力的培養重于分數。

2、尊重孩子的個性、興趣，給孩子選擇的權利，孩子不是父母的私有財產，孩子需要平等、民主，在家庭中享有知情權、發言權、參與權。

3、欣賞孩子、贊美孩子，不要吝嗇您的贊美之辭，但贊美一定要發自內心，不過分夸大；接受自己現在的孩子，正確定位，不盲目與別的孩子作比較，打擊孩子；不給孩子提不切合實際的要求，讓孩子不斷體驗小成就感，培養孩子的自信心。

4、和孩子一起走近大自然，父母經常帶孩子親近大自然能夠陶冶孩子的情操，有效激發孩子的勇氣、愛心等，也能讓孩子感受大自然的氣息和父母的愛，懂得保護環境、保護動植物、節約資源。

5、培養孩子熱愛讀書，終身學習的能力。

二、營造良好的家庭環境，做孩子的良師益友

1、讓孩子充分感受家庭的溫暖有愛。父母在教育孩子的態度上要保持一致，相互配合；不當著孩子的面吵架等不良行為；父母在日常生活中要注意自己的言行，起表率作用，父母對孩子潛移默化的影響是無可替代的。

2、跟孩子有效交流，學會傾聽，少嘮叨。家長的成就與失敗、生活中的苦與樂都可以與孩子分享，讓孩子意識到在家庭中的地位，從小樹立家庭責任感。

3、教育孩子學會感恩、獨立，尤其是獨生子女。父母的大包大攬、一切代辦、不僅害了孩子的現在，也會對孩子的將來產生不利影響。

三、重視孩子的心理健康

1、父母不能只在物質上滿足孩子，要及時了解孩子的心靈需求。

2、正確引導，優化孩子的心靈，幫助孩子辨別當今社會的是非，讓孩子更好地區分真、善、美與假、丑、惡。

3、科學認識青春期、早戀等問題，幫助孩子解決心中的困惑，順利渡過青春期。

四、呼吁父愛的回歸

三字經中的“子不教、父之惰”可能有失偏頗，但由于父母在社會中的分工不同和在家庭中角色的不同，父愛是不可取代的，但當今家庭的父愛缺失已經成為社會普遍關注的一大問題，為父者慎思！