家庭教育指導(dǎo)師分為三個(gè)等級(jí)：助理家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。只要有大專畢業(yè)及以上學(xué)歷就可以報(bào)名，可以任選其中一個(gè)等級(jí)考試。

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件

1、助理家庭教育指導(dǎo)師：

（1）本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

（2）大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

2、家庭教育指導(dǎo)師：

（1）已通過(guò)助理家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

（2）本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

（3）大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

3、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：

（1）已通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

（2）研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

（3）本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；

（4）大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

家庭教育指導(dǎo)師考什么

家庭教育指導(dǎo)師考試科目分為必考科目和選考科目，其中必考科目有《家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力》和《職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力》；選考科目有《英語(yǔ)職業(yè)能力》和《計(jì)算機(jī)職業(yè)能力》。

主要側(cè)重考核學(xué)生的是理論知識(shí)，專業(yè)分析技能，和綜合評(píng)估三部分家庭教育指導(dǎo)師資格考試報(bào)名，采取百分制，六十及格。

家庭教育指導(dǎo)師的考試內(nèi)容：

1、理論考試部分是選擇題和判斷題，答案涂在答題卡即可；

2、技能測(cè)試部分有案例選擇題、案例題、案例分析題，需要紙筆答題；

3、綜合評(píng)估部分主要寫個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告和口頭辯護(hù)。

家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn)一:

推動(dòng)世界的手就是推動(dòng)搖籃的手，家庭教育專業(yè)化是大趨勢(shì)，而家庭教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)是社會(huì)的剛性需求。80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，從而感到力不從心。家長(zhǎng)教育孩子的困惑和煩惱，已經(jīng)成為屢見不鮮的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。要解決孩子教育的問(wèn)題，作為教育者的家長(zhǎng)應(yīng)先接受教育！家庭教育是門系統(tǒng)的科學(xué)家庭教育指導(dǎo)師資格考試報(bào)名，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待家庭教育指導(dǎo)師資格考試報(bào)名，需要專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師的幫助。

家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn)二:

由于大家對(duì)于家庭教育這個(gè)詞的陌生，常常會(huì)和家教、心理咨詢等行業(yè)混淆，其實(shí)它們有著本質(zhì)的區(qū)別。家教是針對(duì)于學(xué)生的某一個(gè)學(xué)科去學(xué)生的家里進(jìn)行輔導(dǎo)。家庭教育是家庭環(huán)境、家庭關(guān)系和家庭活動(dòng)對(duì)家庭成員影響的總和。

而家庭教育指導(dǎo)師與心理咨詢師的本質(zhì)區(qū)別是家庭教育指導(dǎo)師除了和心理咨詢師一樣都有針對(duì)親子問(wèn)題等做出診斷并且提出解決方案，但是家庭教育指導(dǎo)師更能夠預(yù)防因家庭教育不當(dāng)而導(dǎo)致的問(wèn)題產(chǎn)生，并且家庭教育指導(dǎo)師有塑造家庭的功能。

家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn)三:

家庭教育行業(yè)在我國(guó)古已有之，只是從業(yè)人員有所區(qū)別。我國(guó)也不乏家庭教育的著作。家庭教育行業(yè)在美國(guó)的興起和繁榮，迅速刺激了全世界，美國(guó)實(shí)行家庭教育的成功所帶來(lái)的繁榮也是大家有目共睹。我國(guó)一直在提倡素質(zhì)教育，但是高分低能現(xiàn)象從未減少過(guò)。誰(shuí)也沒找到這個(gè)問(wèn)題的根源在哪里。也許這個(gè)根源就是家庭教育。

“昔孟母，擇鄰處”，這一個(gè)故事在我國(guó)流傳了幾千年，其實(shí)這就是中國(guó)較早家庭教育成功的典故。

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