家庭教育是國民教育體系的重要組成部分,是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。家庭教育伴隨人的一牲,影響人的一生,對(duì)一個(gè)人的成長成才至關(guān)重要。為深入貫徹“健全學(xué)校、家庭、社會(huì)育人機(jī)制”“加強(qiáng)家庭家教,家風(fēng)建設(shè)”的戰(zhàn)略部署,落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,根據(jù)市家長大學(xué)的相關(guān)部署要求,推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作常態(tài)化,持續(xù)化開展。暢園學(xué)校開展“溝通從心開始”家教進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)中,高主任針對(duì)目前中高年級(jí)這個(gè)年齡段的學(xué)生與家長之間對(duì)抗與家庭教育對(duì)立的這一現(xiàn)象講解了溝通的重要性,分享了在中高年級(jí)及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行親情教育,搭建起父母與子女溝通的橋梁,對(duì)孩子們的成長是非常有意義的。其實(shí)良好親子關(guān)系,往往是從“心”開始溝通。有效的溝通還包括態(tài)度上的要求,在溝通過程中父母的態(tài)度一定要堅(jiān)定不移、充滿關(guān)愛、諄諄善誘、應(yīng)對(duì)有度、和藹可親。孩子跟家長一樣,都希望有人傾聽自己的心聲。學(xué)會(huì)傾聽孩子的訴說,孩子才愿意跟你說話。親子溝通順暢了,一切才皆有可能。良好的親子溝通最基本的原則有兩個(gè),一是尊重,每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也是。二是接納與欣賞,愛孩子——無條件的接納!孩子需要的是鼓勵(lì)型的家長、和藹可親的家長、給他們信心的家長、困難時(shí)能拉他們一把的家長。活動(dòng)的最后高主任送給家長們兩句話,第一,做孩子人格的榜樣；第二,做孩子知心的朋友。走進(jìn)孩子的心靈,不是靠懷疑、監(jiān)視,而是靠溝通。良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。讓我們溝通從心開始!

(張靜)

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