全國(guó)人大代表

四川省雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長(zhǎng)

庹慶明

我是一名全國(guó)人大代表，也是一名從業(yè)20多年的教育工作者。我所在學(xué)校尤其重視法治教育，專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)四川省雅安市檢察院副檢察長(zhǎng)擔(dān)任法治副校長(zhǎng)兒童青少年家庭教育，給學(xué)生講授法治教育課，開(kāi)展“國(guó)際禁毒日”“法律知識(shí)進(jìn)校園”等宣傳活動(dòng)。

我個(gè)人最關(guān)心未成年人的法律保護(hù)。從近幾年的新聞報(bào)道和身邊見(jiàn)聞中，我發(fā)現(xiàn)未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。校園欺凌事件偶有發(fā)生，未成年人違法犯罪案件時(shí)有發(fā)生，甚至個(gè)別未成年人的犯罪行為手段十分殘忍。

每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后，都有一個(gè)問(wèn)題家庭。走訪調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)涉案罪錯(cuò)未成年人背后，都不同程度存在家庭教育缺失或不當(dāng)問(wèn)題。所以我今年打算提家庭教育立法的建議，希望用更加完善的法律彌補(bǔ)家庭對(duì)青少年保護(hù)的缺失。

長(zhǎng)期以來(lái)兒童青少年家庭教育，家庭教育被認(rèn)為是私領(lǐng)域的事情，家庭教育支持服務(wù)未被納入公共服務(wù)，缺乏必要的工作推進(jìn)機(jī)制和政策保障。我建議通過(guò)家庭教育立法，提升家庭教育地位，明確家庭教育核心內(nèi)容，擴(kuò)大公共服務(wù)供給，規(guī)范家庭教育行為，從法律層面推進(jìn)解決家庭教育面臨的突出問(wèn)題。

針對(duì)未成年人刑事案件中反映的監(jiān)護(hù)人不履行或者不正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致家庭教育缺失等問(wèn)題，檢察機(jī)關(guān)已探索推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)支持體系，與社會(huì)公益組織、專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)合作，針對(duì)涉案未成年人父母開(kāi)展親職教育。因此，我建議檢察機(jī)關(guān)將推動(dòng)親職教育工作與推進(jìn)家庭教育立法相結(jié)合兒童青少年家庭教育，進(jìn)一步明晰家庭教育立法需要調(diào)整的主要關(guān)系和重點(diǎn)解決的問(wèn)題，為青少年成長(zhǎng)提供法治護(hù)航。（檢察日?qǐng)?bào) 曹穎頻 李敏）

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