教人做人、 做一個(gè)具有國(guó)民精神和崇高人格的人是所有教育永恒不變的宗旨。 “教育就是教人做人， 教人做好人， 做好國(guó)民的意思” 。 “先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)， 他的責(zé)任是教人做人。 學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專(zhuān)讀書(shū)， 他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道” 。 他（陶行之） 一貫堅(jiān)持教育應(yīng)“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)， 教會(huì)學(xué)生生活， 教會(huì)學(xué)生做人” 。他所謂的做人乃做“人中人” ， 即心懷國(guó)家和社會(huì)利益、 一切為人民、 平等互助、公德和私德都不可欠缺的人。 “民主的教育方法， 要使學(xué)生自動(dòng)， 而且要啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)” ， “先生不是教書(shū)， 不是教學(xué)生， 乃是教學(xué)生學(xué)” 。 教育學(xué)專(zhuān)著 中國(guó)： 《論語(yǔ)》《孟子》《學(xué)記》《大學(xué)》 等 外國(guó)： 柏拉圖《理想國(guó)》，夸美紐斯《大教學(xué)論》家庭教育專(zhuān)著，盧梭《愛(ài)彌爾》家庭教育專(zhuān)著， 康德《康德論教育》， 裴斯泰洛齊《林哈德和葛篤德》， 赫爾巴特《普通教育學(xué)》， 杜威《民本主義與教育》， 蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基 《給教師的一百條建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、《學(xué)生的精神世界》、《給兒子的信》 等。 閱讀教育學(xué)名著要回歸原點(diǎn)。 中國(guó)的讀《論語(yǔ)》 和《孟子》 就可以了 ， 外國(guó)的讀《理想國(guó)》 吧， 還有《愛(ài)彌爾》， 重點(diǎn)推薦蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》和《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》。 記住兩條讀書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)錄： 1 、 閱讀經(jīng)典， 因?yàn)榻?jīng)得起考驗(yàn)， 是人類(lèi)優(yōu)秀的思想文化的精華。 2、 回到原點(diǎn)。 回到原點(diǎn)重新審視自我和自己。 也可以讀些現(xiàn)代教育學(xué)者的文章， 比如劉鐵芳、 肖川、 葉瀾等，重點(diǎn)推薦劉鐵芳家庭教育專(zhuān)著，讀他的文章， 不僅文字優(yōu)美， 更是思想的洗禮。

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