征稿啟事

《德育報(bào)》創(chuàng)刊于1991年9月1日，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)為CN14—0055，是全國(guó)唯一一份經(jīng)過(guò)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的以中小學(xué)德育工作為主要內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性報(bào)紙。

《德育報(bào)》自創(chuàng)辦以來(lái)，致力于“為廣大中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任、教師提供交流平臺(tái)，匯聚教育思想，讓最新的教育理念和有智慧的教育方法流動(dòng)起來(lái)，為校長(zhǎng)管理學(xué)校服務(wù)、為班主任管理班級(jí)服務(wù)、為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)服務(wù)、為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”，以針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)而深受廣大中小學(xué)教育工作者的喜愛(ài)。

為了更好地為中小學(xué)教育工作者服務(wù)，2023年，《德育報(bào)》將全新改版，并由原來(lái)的對(duì)開(kāi)四版周報(bào)，擴(kuò)版為對(duì)開(kāi)八版周報(bào)。

欄目設(shè)計(jì)

1版-3版·新聞

▲頭條：聚焦地區(qū)或?qū)W校特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)家庭教育征稿，黨建、德育、勞動(dòng)教育、法治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、文化育人、革命文化教育、傳統(tǒng)文化教育、思政課建設(shè)、教師發(fā)展等，重點(diǎn)呈現(xiàn)實(shí)踐做法。（3000字）

▲人物：宣傳在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一定影響力的教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理者、優(yōu)秀教師，讓榜樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。來(lái)稿需附人物簡(jiǎn)短介紹。（3000字）

▲黨建園地：總結(jié)黨建經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)黨建創(chuàng)新，助力中小學(xué)更好地開(kāi)展黨建工作。（3000字）

▲師德師風(fēng)：內(nèi)容主要聚焦各地區(qū)教育局或?qū)W校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新案例家庭教育征稿，要求新穎有特色。（3000字）

▲特寫(xiě)：聚焦學(xué)校某項(xiàng)工作的具體做法，以小見(jiàn)大反映學(xué)校相關(guān)特色，有引領(lǐng)性。（1000字）

▲教育評(píng)論：針對(duì)教育熱點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論。要求觀點(diǎn)鮮明、論證嚴(yán)密、短小精悍、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（1000字）

▲局長(zhǎng)論壇：邀請(qǐng)市（縣）教育局長(zhǎng)（副局長(zhǎng)），暢談地方教育創(chuàng)新及背后的思考邏輯。（3000字）

▲政策解讀：內(nèi)容聚焦重大教育法律法規(guī)和政策規(guī)定，普及相關(guān)政策出臺(tái)的背景、邏輯、落實(shí)的關(guān)鍵等內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)，促進(jìn)政策落實(shí)。（3000字）

▲德育圓桌：闡釋德育政策、問(wèn)診德育問(wèn)題、暢談德育創(chuàng)新實(shí)踐。（3000字）

▲校園短波：介紹中小學(xué)校特色育人活動(dòng)。要求活動(dòng)在內(nèi)容或形式上有創(chuàng)新，有引領(lǐng)示范意義。（400字，可配圖）

▲暖聞：校園溫暖故事，展現(xiàn)師生人性之美。內(nèi)容聚焦于發(fā)生在校園內(nèi)外、師生群體中令人感動(dòng)的小事件。要求內(nèi)容真實(shí)、積極向上、感染力強(qiáng)。（500字，可配圖）

▲教育新聞：旨在宣傳國(guó)家及各地最新的教育政策。（500字）

▲圖片新聞：展示校園各類(lèi)特色活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片，要求主題恰當(dāng)、構(gòu)圖合理、美觀清晰。需配100字以內(nèi)簡(jiǎn)單圖說(shuō)。

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4版·校長(zhǎng)周刊

▲治校方略：介紹中小學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（3000字）

▲好校長(zhǎng)成長(zhǎng)記：旨在通過(guò)介紹中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以期給廣大中小學(xué)教育工作者以啟發(fā)。（3000字）

校長(zhǎng)論壇：校長(zhǎng)從看到、聽(tīng)到、遇到的一起教育事件說(shuō)起，由此鋪開(kāi)，展現(xiàn)自己對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解，闡述對(duì)治校、管理、育人的想法。（1500字）

▲管理智慧：作為學(xué)校的“掌舵人”，校長(zhǎng)如何更智慧地服務(wù)好家長(zhǎng)和學(xué)生，從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)呢？除了要充分行使好自己的職權(quán)、人格等因素外，還要講究一些人文技巧。（1500字）

▲國(guó)旗下講話：國(guó)旗下講話是學(xué)校升旗儀式的關(guān)鍵程序，是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、道德教育為核心的重要載體，是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑。內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合新聞熱點(diǎn)、特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。（1500字）

▲觀點(diǎn)：緊扣時(shí)代脈搏，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，討論教育現(xiàn)象，思考教育問(wèn)題，探尋教育方法，求索教育規(guī)律。（800字）

▲我的校長(zhǎng)：不管您是教育工作者，還是其他行業(yè)的工作者，或者是學(xué)生，或許，您的記憶深處還會(huì)留存某位優(yōu)秀校長(zhǎng)的深刻印象。比如，他的獨(dú)特教育理念；比如，他的特色治校方法；再如，他身上的幾件小事……寫(xiě)一寫(xiě)吧，讓別人也能看到這位校長(zhǎng)的閃光之處。（1500字）

▲閃光點(diǎn)：每期匯集5名校長(zhǎng)的原創(chuàng)教育語(yǔ)錄。（500字）

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5版·成長(zhǎng)周刊

▲思政課堂：展示中小學(xué)校思想政治教育研究與實(shí)踐成果；分享優(yōu)秀思政課教學(xué)案例；宣傳構(gòu)建“大思政課”的經(jīng)驗(yàn)和成效；介紹中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的創(chuàng)新做法和突出成績(jī)。（2000字）

▲創(chuàng)意課堂：好課堂里出故事，好故事里有教育。歡迎您關(guān)注課堂發(fā)生的那些有價(jià)值、有意思的故事，用文字還原自己的課堂原貌，呈現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值，用反思解讀難點(diǎn)的突破。（1500字）

▲五育融合：請(qǐng)您結(jié)合具體實(shí)踐案例和思考，綜合介紹您在教學(xué)中“五育融合”方面的經(jīng)驗(yàn)。（1500字）

▲師生之間：主要刊發(fā)老師、學(xué)生之間真實(shí)感人的教育故事、催人奮進(jìn)的勵(lì)志故事。故事情節(jié)要生動(dòng)、新穎、精彩。（1000字）

▲書(shū)香文苑：歡迎您與大家談?wù)勯喿x的收獲及感想。（1000字）

▲所思所想：作為一線教師，您對(duì)于“大先生”“經(jīng)師”“人師”“五育”“課改”“課程”這些關(guān)鍵詞有哪些思考，自己又是如何落實(shí)這些工作的？文章要突出對(duì)教育的思考性，期待您的智慧。（1500字）

▲各抒己見(jiàn)：或關(guān)于課改的新思考，或?qū)φn堂現(xiàn)狀的新看法，盡可以在這里展示。希望您關(guān)注的問(wèn)題有深度，觀點(diǎn)有建設(shè)性。（1500字）

▲教師保?。罕緳谀繛榻處熖峁┍＝〕ＷR(shí)，旨在為教師的健康保駕護(hù)航。希望您關(guān)注自身及同行的健康，積極分享健康常識(shí)。（800字）

▲詩(shī)韻：本欄目展示一線教師或?qū)W生創(chuàng)作的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等作品，只要言之有物、有情、有趣、有志，均可展示。

▲寫(xiě)作那點(diǎn)事：思想源于實(shí)踐、形成于思考家庭教育征稿，而思考的最好方式就是寫(xiě)作。歡迎您來(lái)談?wù)勅绾螌?xiě)好教育類(lèi)文章。（1500字）

▲展我風(fēng)采：通過(guò)圖片展示教師的才藝，附500字圖片說(shuō)明?？梢允乔倨鍟?shū)畫(huà)，也可以是舞蹈、朗誦、攝影、輪滑等任何愛(ài)好。（500字）

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6版-8版班主任周刊

▲班主任修養(yǎng)：班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，應(yīng)不斷提高師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。（1500字）

▲案例精選：班主任對(duì)親歷教育事件的總結(jié)、感悟，升華思想，啟迪他人。（1500字）

▲家校直通車(chē)：班主任、家長(zhǎng)和家庭教育專(zhuān)家在家庭教育、家校合作方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)和研究成果。（1500字）

▲教育反思：對(duì)教育失誤的自我剖析和思考。帶有反思色彩的教育敘事，文體更靈活，表達(dá)更自由。（1200字）

▲心理健康教育：當(dāng)前心理健康教育最新理論研究成果，具有顯著實(shí)效的心理健康教育途徑、方法，較新的心理健康教育理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用，教師隊(duì)伍自身心理健康的調(diào)節(jié)技巧等。（1200字）

▲精彩班會(huì)：主題班會(huì)的創(chuàng)意方案，精彩班會(huì)實(shí)錄，對(duì)如何上好班會(huì)課的理論探討和實(shí)踐研究。（1500字）

▲微班會(huì)：展示短小精干且教育效果顯著的微班會(huì)。（1000字）

▲家教方略：在實(shí)際工作中幫助家長(zhǎng)更新教育理念，改變傳統(tǒng)的家教方法；通過(guò)家庭故事闡述家庭教育道理；發(fā)表家庭教育觀點(diǎn)，或點(diǎn)評(píng)某些涉及家庭教育的事件。（1200字）

▲班級(jí)故事：記錄班級(jí)管理過(guò)程中發(fā)生的美好故事與難忘瞬間。（1000字）

▲班主任手記：班主任在班級(jí)管理、日常教育工作中的難忘經(jīng)歷和感悟。（1200字）

▲班務(wù)常規(guī)：探索班級(jí)管理和班集體建設(shè)的新模式、新方法。（2000字）

▲一招一式：結(jié)合教育實(shí)踐，針對(duì)班級(jí)中的某一具體現(xiàn)象、問(wèn)題的解決之道，滲透科學(xué)的教育理念，要求文章短小精悍、觀點(diǎn)突出。（1000字）

▲班級(jí)文化建設(shè)：探討如何構(gòu)建良好的班級(jí)文化，展示優(yōu)秀班級(jí)文化建設(shè)。（1200字）

▲帶班心得：班級(jí)管理過(guò)程，每位班主任都有自己的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，將之推而廣之，幫助大家共同提高。（1200字）

▲圖說(shuō)我的班級(jí)：以圖片配簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式，生動(dòng)展示班級(jí)工作或班級(jí)特色活動(dòng)。（600字）

▲班徽（班訓(xùn)）故事：展示體現(xiàn)班級(jí)特色的班徽和班訓(xùn)，講述班徽設(shè)計(jì)和班訓(xùn)制定的過(guò)程和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，說(shuō)明文字全面、簡(jiǎn)潔，班徽?qǐng)D案清晰、美觀。（1200字）

▲班級(jí)活動(dòng)：開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的實(shí)踐探索與研究；常規(guī)班隊(duì)活動(dòng)召開(kāi)策略與案例及思考；主題教育活動(dòng)案例與思考等。（2000字）

▲班主任之星：講述優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的心路歷程，對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)、感悟，以及富有特色的帶班方式。此文安排整版，附帶有校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、同事贊語(yǔ)、學(xué)生心聲、家長(zhǎng)印象（校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)必須有，其他為備選項(xiàng)）及本人單人照、與學(xué)生的合影。（6000字）

▲同行者：介紹名班主任工作室，展示名班主任工作室成果和工作室成員研究成果。（1200字）

▲教育點(diǎn)滴：班主任在教育教學(xué)工作中的偶得，對(duì)于教育事件的獨(dú)到看法。（500字）

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