大河網(wǎng)訊 新春過后家庭教育和心理健康，隨著中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，線下教育教學(xué)工作步入正軌，邁入久未謀面的課堂，學(xué)生和家長的心理健康也備受關(guān)注。

2月19日，鄭州市金水區(qū)北林路街道廣電社區(qū)邀請“希望24熱線”心理健康老師李彬在新時代文明實踐站開展了“家庭危機干預(yù)”心理健康講座，幫助拓展家長在心理健康教育方面的基本知識，增強廣大家長對孩子異常行為的敏感度和識別能力家庭教育和心理健康，引導(dǎo)大家密切關(guān)注孩子的心理健康狀態(tài)，提升家長對孩子心理干預(yù)的技巧和能力。

活動中，李彬以一起案例引出話題，指出危機干預(yù)的重要性，圍繞如何走進孩子內(nèi)心，如何識別危機、預(yù)防危機以及如何與孩子相處三個方面進行詳細闡述。她同時以兩個家庭出現(xiàn)親子爭吵為假設(shè)，給出心理危機具體識別方法和具體干預(yù)措施家庭教育和心理健康，了解危機干預(yù)“五法寶”，讓家長和孩子相互理解，更好地溝通，引導(dǎo)家長走出心理教育的盲區(qū)。現(xiàn)場，李彬和家長互動問答，不少家長還留了老師的聯(lián)系方式，希望更有針對性地指導(dǎo)自家孩子心理方面的問題。

北林路街道廣電社區(qū)通過本次講座引導(dǎo)廣大家長意識到家庭危機干預(yù)的重要性，學(xué)會使用危機干預(yù)的法寶，做一個智慧型家長，用智慧的眼光認識孩子的內(nèi)心世界，用智慧的方式走進孩子的心理世界，幫助家長形成正確的家庭心理教育觀念，增強責任感，共同促進孩子心理健康發(fā)展。（李百慧/文圖）

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