現(xiàn)在家庭教育 法治小課堂——家庭教育促進(jìn)法
未成年人健康成長(zhǎng)現(xiàn)在家庭教育,關(guān)乎家庭幸福、社會(huì)和諧、祖國(guó)未來(lái)。2022年1月1日《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法,將家庭教育從“家事”上升到了“國(guó)事”。這意味著“依法帶娃”已經(jīng)成為了每個(gè)家長(zhǎng)必須承擔(dān)的責(zé)任。
什么是家庭教育呢?
家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng),對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。
作為家長(zhǎng)在家庭教育方面應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢?
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)現(xiàn)在家庭教育,承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
作為家長(zhǎng)在家庭教育方面我們應(yīng)該怎么做呢?
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利,合理運(yùn)用以下方式方法:
(一)親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;
(二)共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;
(三)相機(jī)而教現(xiàn)在家庭教育,寓教于日常生活之中;
(四)潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;
(五)嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求并重;
(六)尊重差異,根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);
(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓勵(lì);
(八)相互促進(jìn),父母與子女共同成長(zhǎng);
(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。
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